Stress response and cognitive performance modulation in classroom versus natural environments: A quasi-experimental pilot study with children
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Dokumenter
- Stress response and cognitive performance modulation in classroom versus natural environments
Forlagets udgivne version, 0,98 MB, PDF-dokument
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Artikelnummer | 1098 |
| Tidsskrift | International Journal of Environmental Research and Public Health |
| Vol/bind | 15 |
| Antal sider | 15 |
| ISSN | 1661-7827 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 2018 |
Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk
Ingen data tilgængelig
ID: 196738514