Mads Meier Jæger

Mads Meier Jæger

Professor

Medlem af:


    1. 2017
    2. Udgivet

      Cultural capital, teacher bias, and educational success: New evidence from monozygotic twins

      Jæger, Mads Meier & Møllegaard, Stine, 2017, I: Social Science Research. 65, s. 130-144

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    ID: 11216494