Claire Maxwell

Claire Maxwell

Professor

Medlem af:


    1. 2023
    2. E-pub ahead of print

      Practices of Consumption: Cohesion and Distinction within a Globally Wealthy Group

      Lillie, K. & Maxwell, Claire, 17 okt. 2023, (E-pub ahead of print) I: Sociology.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    3. E-pub ahead of print

      Cosmopolitan nationalism as an analytical lens: Four articulations in education policy

      Yemini, M., Maxwell, Claire, Wright, E., Engel, L. & Lee, M., 11 apr. 2023, (E-pub ahead of print) I: Policy Futures in Education.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    4. Udgivet

      Introduction

      Maxwell, Claire, Yemini, M. & Engel, L., 1 jan. 2023, Sociological Foundations of Education. Bloomsbury Publishing plc, s. 1-8 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

    5. Udgivet

      Mapping the Field: Sociology of Education

      Maxwell, Claire, Yemini, M. & Engel, L., 1 jan. 2023, Sociological Foundations of Education. Bloomsbury Publishing plc, s. 9-34 26 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    6. Udgivet

      Purposes of Education: Multiple Perspectives

      Engel, L., Maxwell, Claire & Koh, A., 1 jan. 2023, Sociological Foundations of Education. Bloomsbury Publishing plc, s. 35-54 20 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    7. Udgivet

      SOCIOLOGICAL FOUNDATIONS OF EDUCATION

      Maxwell, Claire, Yemini, M. & Engel, L., 1 jan. 2023, Bloomsbury Publishing plc. 200 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

    8. Udgivet

      Global mobility and middle class families—parenting and education

      Maxwell, Claire & Yemini, M., 2023, International Encyclopedia of Education. Tierney, R. J., Rizvi, F. & Erkican, K. (red.). 4 udg. Amsterdam: Elsevier, s. 302-307

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    9. Accepteret/In press

      International studies in sociology of education in times of tumult

      Yemini, M., Maxwell, Claire & Engel, L., 2023, (Accepteret/In press) I: International Studies in Sociology of Education.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    10. Udgivet

      National cultural capital as out of reach for transnationally mobile Israeli professional families – making a ‘return home’ fraught

      Maxwell, Claire, Yemini, M. & Gutman, M., 2023, I: Journal of Ethnic and Migration Studies. 21 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    11. Udgivet

      Preparing leaders for the global south: the work of elite schools through global citizenship education

      Howard, A. & Maxwell, Claire, 2023, I: Compare. 53, 2, s. 324-339

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    12. 2022
    13. Udgivet

      Alternative modes of family travel: middle-class parental ‘exit’ strategies as a different orientation towards global citizenship education

      Yemini, M. & Maxwell, Claire, 2022, I: Globalisation, Societies and Education. 20, 3, s. 337-348

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    14. Udgivet

      Buffered mobility: parenting strategies of religious Jewish global middle class families

      Mizrachi, M., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, I: Education Inquiry. 13, 2, s. 205-225

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    15. Udgivet

      Conclusion

      Yemini, M., Maxwell, Claire & Lubienski, C., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Bristol University Press, s. 212-219

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    16. Udgivet

      Conclusion: Complexity and intentionality of external actors in education

      Lubienski, C., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Policy Press, s. 212-219 8 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftForskningfagfællebedømt

    17. Udgivet

      Cosmopolitan Nationalism and Global Citizenship Rhetoric: Analysis of Policies and Curricula in South Korea, Israel, and the United States

      Yemini, M., Engel, L., Lee, M. & Maxwell, Claire, 2022, World Yearbook of Education 2022: Education, Schooling and the Global Universalization of Nationalism. Tröhler, D., Piattoeva, N. & Pinar, W. F. (red.). London: Routledge, s. 219-234

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    18. Udgivet

      Editorial

      Yemini, M., Engel, L. & Maxwell, Claire, 2022, I: International Studies in Sociology of Education. 31, 3, s. 261-263

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    19. Udgivet

      Introduction

      Yemini, M., Maxwell, Claire & Lubienski, C., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Bristol University Press, s. 1-9

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

    20. Udgivet

      The COVID-19 pandemic and the reconstitution of education

      Engel, L., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, I: International Studies in Sociology of Education. 31, 4, s. 397-400 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    21. Udgivet

      The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally

      Lubienski, C. (red.), Yemini, M. (red.) & Maxwell, Claire (red.), 2022, Bristol: Bristol University Press. 242 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

    22. 2021
    23. Udgivet

      Multiple theoretical and conceptual frameworks for understanding 'international education'

      Maxwell, Claire, Yemini, M., Engel, L. & Koh, A., 3 jul. 2021, I: International Studies in Sociology of Education. 30, 3, s. 237-240 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    24. Udgivet

      ‘Cosmopolitan start-up’ capital: mobility and school choices of global middle class parents

      Beech, J., Koh, A., Maxwell, Claire, Yemini, M., Tucker, K. & Barrenechea, I., 11 jan. 2021, I: Cambridge Journal of Education. 51, 4, s. 527-541

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    25. Udgivet

      East meets West: cultural negotiations between parents and staff at a Taiwanese elite school

      Howard, A. & Maxwell, Claire, 2021, I: Multicultural Education Review. 13, 2, s. 109-127

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    26. Udgivet

      Education and social mobility: possibilities, reproductive structures, discourse and materiality

      Engel, L., Maxwell, Claire, Yemini, M. & Koh, A., 2021, I: International Studies in Sociology of Education. 30, 4, s. 359-361

      Publikation: Bidrag til tidsskriftLederForskningfagfællebedømt

    27. Udgivet

      Elite girls' 21st century schooling in Scotland: Habitus clivé in a shifting landscape

      Forbes, J., Maxwell, Claire & McCartney, E., 2021, I: British Journal of Educational Studies. 69, 3, s. 287-306

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    28. Udgivet

      Mobilities of policy and mobile parents: creating a new dynamic in policy borrowing within state schooling

      Yemini, M. & Maxwell, Claire, 2021, I: Globalisation, Societies and Education. 19, 1, s. 70-80

      Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

    Forrige 1 2 3 4 Næste

    ID: 201662750