Claire Maxwell

Claire Maxwell

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-8874-3690

    Udgivelsesår:
    Alle
    71 - 80 ud af 93Pr. side: 10
    Sortering: Titel
    1. Udgivet

      Schools, schooling and elite status in English education – changing configurations?

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2016, I: L'Annee Sociologique. 66, 1, s. 147-170

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    2. Udgivet

      Social Class and Sociology: The State of the Debate Between 1967 and 1979

      Ryan, L. & Maxwell, Claire, 1 aug. 2016, I: Sociology. 50, 4, s. E1-E11

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Social Network Analysis to Evaluate Organisational Networks on Sexual Health and Rights

      Drew, R., Aggleton, P., Boyce, P., Chalmers, H., Maxwell, Claire, Pachauri, S., Thomas, F., Warwick, I. & Wood, K., 1 nov. 2011, I: Development in Practice. 21, 8, s. 1062-1079 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Stratification and conflict: seeking understanding and spaces for optimism

      Maxwell, Claire, 1 nov. 2019, I: International Journal of Educational Development. 71, 2 s., 102121.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Supporting children's emotional wellbeing and mental health in England: A review

      Maxwell, Claire, Aggleton, P., Warwick, I., Yankah, E., Hill, V. & Mehmedbegović, D., 30 jun. 2008, I: Health Education. 108, 4, s. 272-286 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    6. Udgivet

      Supporting mental health and emotional well-being among younger students in Further Education

      Warwick, I., Maxwell, Claire, Statham, J., Aggleton, P. & Simon, A., 2008, I: Journal of Further and Higher Education. 32, 1, s. 1-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    7. Udgivet

      Terminological “Communities”: A Conceptual Mapping of Scholarship Identified With Education’s “Global Turn”

      Goren, H., Yemini, M., Maxwell, Claire & Blumenfeld-Lieberthal, E., 1 mar. 2020, I: Review of Research in Education. 44, 1, s. 36-63 28 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      The COVID-19 pandemic and the reconstitution of education

      Engel, L., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, I: International Studies in Sociology of Education. 31, 4, s. 397-400 4 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      The Machinery of School Internationalisation in Action: Beyond the Established Boundaries

      Engel, L., Maxwell, Claire (red.) & Yemini, M., 2020, New York: Routledge. 194 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally

      Lubienski, C. (red.), Yemini, M. (red.) & Maxwell, Claire (red.), 2022, Bristol: Bristol University Press. 242 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1...4 5 6 7 8 9 10 Næste

    ID: 201662750