Claire Maxwell
Professor
- Udgivet
Bourdieu Plus: Understanding the Creation of Agentic, Aspirational Girl Subjects in Elite Schools
Forbes, J. & Maxwell, Claire, 2018, International Perspectives on Theorizing Aspiration: Applying Bourdieu’s Tools. Stahl, G., Wallace, D., Burke, C. & Threadgold, S. (red.). Bloomsbury Academic, s. 161-174Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Terminological “Communities”: A Conceptual Mapping of Scholarship Identified With Education’s “Global Turn”
Goren, H., Yemini, M., Maxwell, Claire & Blumenfeld-Lieberthal, E., 1 mar. 2020, I: Review of Research in Education. 44, 1, s. 36-63 28 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Israeli teachers make sense of global citizenship education in a divided society- religion, marginalisation and economic globalisation
Goren, H., Maxwell, Claire & Yemini, M., 3 apr. 2019, I: Comparative Education. 55, 2, s. 243-263Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
“Tailored pornography”: Content, context and consent in young women’s sexting
Harder, Sidsel Kirstine, Bentzen, J. J. V., Demant, Jakob Johan & Maxwell, Claire, 2020, I: MedieKultur: Journal of media and communication research. 67, s. 16-36Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
From conscientization to imagining redistributive strategies: social justice collaborations in elite schools
Howard, A. & Maxwell, Claire, 2018, I: Globalisation, Societies and Education. 16, 4, s. 526-540Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Conferred cosmopolitanism: class-making strategies of elite schools across the world
Howard, A. & Maxwell, Claire, 2020, I: British Journal of Sociology of Education. 42, 2, s. 164-178 15 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
East meets West: cultural negotiations between parents and staff at a Taiwanese elite school
Howard, A. & Maxwell, Claire, 2021, I: Multicultural Education Review. 13, 2, s. 109-127Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Preparing leaders for the global south: the work of elite schools through global citizenship education
Howard, A. & Maxwell, Claire, 2023, I: Compare. 53, 2, s. 324-339Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Preparing Democratic Leaders Within a Middle Eastern Context
Howard, A. & Maxwell, Claire, 2 jan. 2020, I: Kappa Delta Pi Record. 56, 1, s. 22-27 6 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Critiquing dominant cultures of schooling as a sustained critical enterprise in sociology of education
Koh, A., Maxwell, Claire, Engel, L. & Yemini, M., 2020, I: International Studies in Sociology of Education. 29, 3, s. 199-203Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
ID: 201662750
Flest downloads
-
313
downloads
Modalities of cosmopolitanism and mobility: parental education strategies of global, immigrant and local middle-class Israelis
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
190
downloads
Israeli teachers make sense of global citizenship education in a divided society- religion, marginalisation and economic globalisation
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
181
downloads
‘Cosmopolitan start-up’ capital: mobility and school choices of global middle class parents
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet