Claire Maxwell

Claire Maxwell

Professor

Medlem af:

    ORCID: 0000-0001-8874-3690

    Udgivelsesår:
    Alle
    51 - 91 ud af 91Pr. side: 50
    Sortering: Udgivelsesdato
    1. 2017
    2. Udgivet

      Elite education and internationalisation: From the early years to higher education

      Maxwell, Claire, Deppe, U., Krüger, H. H. & Helsper, W., 26 sep. 2017, Springer. 373 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

    3. Udgivet

      Elite education and internationalisation- from the early years into higher education. An introduction

      Deppe, U., Maxwell, Claire, Krüger, H. H. & Helsper, W., 26 sep. 2017, Elite Education and Internationalisation: From the Early Years to Higher Education. Springer, s. 1-22 22 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

    4. Udgivet

      Knowledge, skills and dispositions: The socialisation and ‘training’ of elites

      Mangset, M., Maxwell, Claire & van Zanten, A., 17 feb. 2017, I: Journal of Education and Work. 30, 2, s. 123-128 6 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt

    5. Udgivet

      Addressing Gender and Sexual Violence in Schools - an Introduction

      Maxwell, Claire, 2017, Education and Sexualities. London: Routledge, s. 216-221

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    6. 2016
    7. Udgivet

      Social Class and Sociology: The State of the Debate Between 1967 and 1979

      Ryan, L. & Maxwell, Claire, 1 aug. 2016, I: Sociology. 50, 4, s. E1-E11

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    8. Udgivet

      Parenting priorities and pressures furthering understanding of ‘concerted cultivation’

      Vincent, C. & Maxwell, Claire, 3 mar. 2016, I: Discourse. 37, 2, s. 269-281 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    9. Udgivet

      Where Does Violence Against Women and Girls Work Fit in? Exploring Spaces for Challenging Violence Within a Sex-Positive Framework in Schools

      Sundaram, V., Maxwell, Claire & Ollis, D., 26 jan. 2016, Global Perspectives and Key Debates in Sex and Relationships Education: Addressing Issues of Gender, Sexuality, Plurality and Power. Palgrave Macmillan, s. 68-83 16 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    10. Udgivet

      INTRODUCTION: Elite education - international perspectives

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2016, Elite Education: International Perspectives. Taylor and Francis/Routledge, s. 1-12 12 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    11. Udgivet

      SOME FINAL REFLECTIONS

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2016, Elite Education: International Perspectives. Taylor and Francis/Routledge, s. 192-196 5 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    12. Udgivet

      Creating cosmopolitan subjects – the role of families and private schools in England

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2016, I: Sociology. 50, 4, s. 780-795

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    13. Udgivet

      Elite Education. International Perspectives.

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2016, Routledge.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    14. Udgivet

      Schools, schooling and elite status in English education – changing configurations?

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2016, I: L'Annee Sociologique. 66, 1, s. 147-170

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    15. Udgivet

      The historical construction of an elite education in England

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2016, Elite Education. International Perspectives. Routledge, s. 15-28

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

    16. 2015
    17. Udgivet

      Elite education and the State in France: durable ties and new challenges

      van Zanten, A. & Maxwell, Claire, 1 jan. 2015, I: British Journal of Sociology of Education. 36, 1, s. 71-94 24 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    18. Udgivet

      Researching elite education: affectively inferred belongings, desires and exclusions

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2015, I: International Journal of Qualitative Studies in Education. 28, 9, s. 1065-1080 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    19. Udgivet

      The unfinished nature of rights-informed HIV- and AIDS-related education: an analysis of three school-based initiatives

      Miedema, E., Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2015, I: Sex Education. 15, 1, s. 78-92 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    20. Udgivet

      ‘I am a sociologist’; but what exactly is a sociologist and how do you become one?

      Maxwell, Claire, 1 jan. 2015, Sociologists' Tales: Contemporary Narratives on Sociological Thought and Practice. Policy Press, s. 129-134 6 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    21. Udgivet

      Elites: Some questions for a new research agenda

      Maxwell, Claire, 2015, Elites, privilege and excellence: The national and global redefinition of educational advantage. Routledge, s. 15-28

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    22. 2014
    23. Udgivet

      The prevention of sexual violence in schools: Developing some theoretical starting points

      Maxwell, Claire, 2 okt. 2014, Preventing Sexual Violence: Interdisciplinary Approaches to Overcoming a Rape Culture. Palgrave Macmillan, s. 105-126 22 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    24. Udgivet

      Agentic practice and privileging orientations among privately educated young women

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2014, I: Sociological Review. 62, 4, s. 800-820 21 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    25. Udgivet

      Preventing violence against women and girls: A whole school approach

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2014, Preventing Violence against Women and Girls: Educational Work with Children and Young People. Policy Press, s. 103-120 18 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    26. Udgivet

      The reproduction of privilege: Young women, the family and private education

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2014, I: International Studies in Sociology of Education. 24, 2, s. 189-209 21 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    27. 2013
    28. Udgivet

      Privilege, agency and affect: Moving further debate

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 22 okt. 2013, Privilege, Agency and Affect: Understanding the Production and Effects of Action. Palgrave Macmillan, s. 248-257 10 s.

      Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

    29. Udgivet

      Privilege, agency and affect: Understanding the production and effects of action

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 22 okt. 2013, Palgrave Macmillan. 263 s.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

    30. Udgivet

      Middle-class young women: Agentic sexual subjects?

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2013, I: International Journal of Qualitative Studies in Education. 26, 7, s. 848-865 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    31. Udgivet

      Agency, Affect & Privilege

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2013, Palgrave Macmillan.

      Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

    32. Udgivet

      Becoming accomplished: Concerted cultivation among privately educated young women

      Maxwell, Claire, 2013, I: Pedagogy, Culture and Society. 21, 1, s. 75-93

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    33. 2012
    34. Udgivet

      Bodies and agentic practice in young women's sexual and intimate relationships

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 apr. 2012, I: Sociology. 46, 2, s. 306-321 16 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    35. 2011
    36. Udgivet

      Social Network Analysis to Evaluate Organisational Networks on Sexual Health and Rights

      Drew, R., Aggleton, P., Boyce, P., Chalmers, H., Maxwell, Claire, Pachauri, S., Thomas, F., Warwick, I. & Wood, K., 1 nov. 2011, I: Development in Practice. 21, 8, s. 1062-1079 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    37. Udgivet

      Education about HIV/AIDS—theoretical underpinnings for a practical response

      Miedema, E., Maxwell, Claire & Aggleton, P., 2011, I: Health Education Research. 26, 3, s. 516-525

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    38. 2010
    39. Udgivet

      Agency in action - young women and their sexual relationships in a private school

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 maj 2010, I: Gender and Education. 22, 3, s. 327-343 17 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    40. Udgivet

      The bubble of privilege. Young, privately educated women talk about social class

      Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 jan. 2010, I: British Journal of Sociology of Education. 31, 1, s. 3-15 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    41. 2008
    42. Udgivet

      Peer pressure - Beyond rhetoric to reality

      Maxwell, Claire & Chase, E., 1 aug. 2008, I: Sex Education. 8, 3, s. 303-314 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    43. Udgivet

      What does 'empowerment' mean in school-based sex and relationships education?

      Spencer, G., Maxwell, Claire & Aggleton, P., 1 aug. 2008, I: Sex Education. 8, 3, s. 345-356 12 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    44. Udgivet

      Supporting children's emotional wellbeing and mental health in England: A review

      Maxwell, Claire, Aggleton, P., Warwick, I., Yankah, E., Hill, V. & Mehmedbegović, D., 30 jun. 2008, I: Health Education. 108, 4, s. 272-286 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    45. Udgivet

      Involving HIV-positive people in policy and service development. Recent experiences in England

      Maxwell, Claire, Aggleton, P. & Warwick, I., 1 mar. 2008, I: AIDS Care - Psychological and Socio-Medical Aspects of AIDS/HIV. 20, 1, s. 72-79 8 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    46. Udgivet

      Supporting mental health and emotional well-being among younger students in Further Education

      Warwick, I., Maxwell, Claire, Statham, J., Aggleton, P. & Simon, A., 2008, I: Journal of Further and Higher Education. 32, 1, s. 1-13

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    47. 2007
    48. Udgivet

      'Alternative' narratives of young people's heterosexual experiences in the UK

      Maxwell, Claire, 1 dec. 2007, I: Sexualities. 10, 5, s. 539-558 20 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    49. 2006
    50. Udgivet

      Context and "contextualisation" in sex and relationships education

      Maxwell, Claire, 6 nov. 2006, I: Health Education. 106, 6, s. 437-449 13 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    51. Udgivet

      Pregnancy and parenthood among young people in and leaving care: what are the influencing factors, and what makes a difference in providing support?

      Chase, E., Maxwell, Claire, Knight, A. & Aggleton, P., 1 jun. 2006, I: Journal of Adolescence. 29, 3, s. 437-451 15 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

    52. Udgivet

      Understanding young women's sexual relationship experiences. The nature and role of vulnerability.

      Maxwell, Claire, 1 maj 2006, I: Journal of Youth Studies. 9, 2, s. 141-158 18 s.

      Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

    Forrige 1 2 Næste

    ID: 201662750