Sociologisk Institut

  1. Udgivet

    How does mobility shape parental strategies: a case of the Israeli global middle class and their 'immobile' peers in Tel Aviv

    Yemini, M., Maxwell, Claire & Mizrachi, M., 27 maj 2019, I: Globalisation, Societies and Education. 17, 3, s. 324-338

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. E-pub ahead of print

    Cosmopolitan nationalism as an analytical lens: Four articulations in education policy

    Yemini, M., Maxwell, Claire, Wright, E., Engel, L. & Lee, M., 11 apr. 2023, (E-pub ahead of print) I: Policy Futures in Education.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Kvinders smag for mænd, mænds smag for kvinder: heteroseksualitet som smagsfællesskab

    Wøldike, M. E., 2007, I: Kvinder, Køn og Forskning. 4, s. 9-20 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Piger bliver ikke lykkelige af analsex: En kritisk undersøgelse af seksualmoralske standpunkter gennem de seneste år i Danmark

    Wøldike, M. E., 2009, Kbh.: Museum Tusculanum. 201 s. (Seksualiteter, Skriftrække fra Center for Seksualitetsforskning; Nr. 2).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  5. Udgivet

    Kronik: Vi må handle nu, hvis forskningsfrihedenn skal reddes

    Willig, R. & Andersen, Heine, 4 jul. 2020, I: Dagbladet Information. 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - KronikFormidling

  6. Udgivet

    Field theory approaches to new media practices: An introduction and some theoretical considerations

    Willig, I., Waltorp, Karen & Hartley, J. M., 2015, I: MedieKultur: Journal of media and communication research. 31, 58

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Ethno-religious neighbourhood infrastructures and the life satisfaction of immigrants and their descendants in Germany

    Wiedner, J., Schaeffer, Merlin & Carol, S., 2022, I: Urban Studies. 59, 14, s. 2985-3004

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Career Trajectories into Undereducation: Which Skills and Resources Substitute Formal Education in the Intergenerational Transmission of Advantage?

    Wiedner, J. & Schaeffer, Merlin, aug. 2020, I: Research in Social Stratification and Mobility. 68, s. 100526 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet
  10. Udgivet

    ‘The house’ as a framing device for public engagement in STEM museums

    Whiteley, Louise, Stenslund, A., Arnold, Ken & Söderqvist, Thomas, jul. 2017, I: Museum & Society. 15, 2, s. 217-235 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt