- Udgivet
Childcare arrangements at preschool age and later child outcomes in Denmark: The role of maternal education and type of care
Wahler, S., Buchholz, S. & Breinholt, A., 2017, Childcare, Early Education and Social Inequality: An International Perspective. Blossfeld, H-P., Kulic, N., Skopek, J. & Triventi, M. (red.). Cheltenham, Glos: Edward Elgar Publishing, s. 249-267Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Educational inequalities in tracked Danish upper secondary education
Wahler, S., Buchholz, S. & Møllegaard, Stine, 2016, Models of Secondary Education and Social Inequality: An International Comparison. Edward Elgar PublishingPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Youth Labor Market Entry in Denmark: A Gender-Based Analysis of the First Significant Job
Wahler, S., Buchholz, S. & Møllegaard, Stine, 2015, Gender, Education and Employment. An International Comparison of School-to-Work Transitions. Edward Elgar PublishingPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Indvandrerbørn leger dårligt: institutionel konstruktion af farlig fritid
Vitus, K., Järvinen, Margaretha (red.) & Mik-Meyer, N. (red.), 2003, At skabe en klient. Institutionelle identiteter i socialt arbejde. . København : Hans Reitzels Forlag, s. 136-161Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Problembørn, pædagoger og perkere - identitet og ambivalens i mødet mellem etniske minoritetsbørn og systemet.
Vitus, K., 2005, Sociologisk Institut, Københavns Universitet.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
‘When i rap, i feel more like myself’: Equality and enjoyment in young women’s rapper dreams
Vitus, K., apr. 2016, I: Subjectivity: international journal of critical psychology. 9, 1, s. 59-82 24 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Parenting priorities and pressures furthering understanding of ‘concerted cultivation’
Vincent, C. & Maxwell, Claire, 3 mar. 2016, I: Discourse. 37, 2, s. 269-281 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Det sociale arbejdes genealogi: om kampen for at gøre fattige og udstødte til frie mennesker
Villadsen, K. F., 2003, København: FAOS, Sociologisk Institut, Københavns Universitet. 337 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
- Udgivet
Det sociale arbejde som befrielse
Villadsen, K. F., 2003, At skabe en klient: institutionelle identiteter i socialt arbejde. Järvinen, M. & Mik-Meyer, N. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 192-226Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Michael Foucault og liberalisme kritik: governmentality eller genealogi som analysestrategi
Villadsen, K. F., 2002, I: Dansk Sociologi. 13, 3, s. 77-97Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Nye udgivelser
Ph.d.-afhandlinger
Tidsskrifter på Sociologisk Institut
|
|
Dansk Sociologi | Kvinder, Køn & Forskning |
Flest downloads
-
11737
downloads
DENMARK: Progressing the voluntarist approach
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
8277
downloads
Arbejdsmarked og europæisk integration II
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Doktordisputats › Forskning
Udgivet -
6884
downloads
Summarizing primary and secondary effects
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet
Seneste publikationer
Economic returns to reproducing parents' field of study
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Turning Social Capital into Scientific Capital: Men's Networking in Academia
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Family learning environments in Scandinavia: dimensions, types and socioeconomic profiles
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt