Sociologisk Institut

  1. Udgivet
  2. Udgivet

    Det sociale arbejdes genealogi: om kampen for at gøre fattige og udstødte til frie mennesker

    Villadsen, K. F., 2003, København: FAOS, Sociologisk Institut, Københavns Universitet. 337 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  3. Udgivet

    Critical Perspectives on Contemporary Forms of Government: A Discussion of Political Rationality and Discourse Analysis

    Villadsen, K. F., 2003, New Perspectives in Sociology. Sydney: Macquarie Lighthouse Press, s. 1-41

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  4. Udgivet

    Det sociale arbejde som befrielse

    Villadsen, K. F., 2003, At skabe en klient: institutionelle identiteter i socialt arbejde. Järvinen, M. & Mik-Meyer, N. (red.). Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 192-226

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  5. Udgivet

    Michael Foucault og liberalisme kritik: governmentality eller genealogi som analysestrategi

    Villadsen, K. F., 2002, I: Dansk Sociologi. 13, 3, s. 77-97

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Parenting priorities and pressures furthering understanding of ‘concerted cultivation’

    Vincent, C. & Maxwell, Claire, 3 mar. 2016, I: Discourse. 37, 2, s. 269-281 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Indvandrerbørn leger dårligt: institutionel konstruktion af farlig fritid

    Vitus, K., Järvinen, Margaretha (red.) & Mik-Meyer, N. (red.), 2003, At skabe en klient. Institutionelle identiteter i socialt arbejde. . København : Hans Reitzels Forlag, s. 136-161

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  8. Udgivet

    Problembørn, pædagoger og perkere - identitet og ambivalens i mødet mellem etniske minoritetsbørn og systemet.

    Vitus, K., 2005, Sociologisk Institut, Københavns Universitet.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  9. Udgivet

    ‘When i rap, i feel more like myself’: Equality and enjoyment in young women’s rapper dreams

    Vitus, K., apr. 2016, I: Subjectivity: international journal of critical psychology. 9, 1, s. 59-82 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet

    Childcare arrangements at preschool age and later child outcomes in Denmark: The role of maternal education and type of care

    Wahler, S., Buchholz, S. & Breinholt, A., 2017, Childcare, Early Education and Social Inequality: An International Perspective. Blossfeld, H-P., Kulic, N., Skopek, J. & Triventi, M. (red.). Cheltenham, Glos: Edward Elgar Publishing, s. 249-267

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt