Sociologisk Institut

Læs mere
4351 - 4360 ud af 5.126Pr. side: 10
Sortering: Titel
  1. Udgivet

    Conformists or Rebels? Relative Risk Aversion, Educational Decisions, and Social Class Reproduction

    Holm, A. & Jæger, Mads Meier, 2012, I: Rationality and Society. 24, 2, s. 221-253 33 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Configuring homo carbonomicus: Carbon markets, calculative techniques, and the green neoliberal

    Blok, Anders, 2012, Neoliberalism and Technoscience: Critical Assessments. Pellizzoni, L. & Ylönen, M. (red.). Surrey: Ashgate, s. 187-208 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Conferred cosmopolitanism: class-making strategies of elite schools across the world

    Howard, A. & Maxwell, Claire, 2020, I: British Journal of Sociology of Education. 42, 2, s. 164-178 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  4. E-pub ahead of print

    Conditions for cross-professional union coalition-building: When enough is enough, but solidarity also has its limits!

    Hansen, Nana Wesley & Krachler, N., 26 maj 2023, (E-pub ahead of print) I: Economic and Industrial Democracy. s. 1-26 26 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Conclusion and perspectives

    Ilsøe, Anna & Larsen, Trine Pernille, 5 feb. 2021, Non-standard work in the Nordics – troubled waters under the still surface. Ilsøe, A. & Larsen, T. P. (red.). Copenhagen: Nordic Council of Ministers, s. 214-220 (TemaNord; Nr. 503).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Conclusion: changing drunken component or reducing alcohol-related harm

    Järvinen, Margaretha & Room, R., 2007, Youth Drinking Cultures: European Experiences. Järvinen, M. & Room, R. (red.). Aldershot: Ashgate, s. 161-174 14 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  7. Udgivet

    Conclusion: Complexity and intentionality of external actors in education

    Lubienski, C., Maxwell, Claire & Yemini, M., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Policy Press, s. 212-219 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Forord/efterskrift › Forskning › fagfællebedømt

  8. Accepteret/In press

    Conclusion: Power resource theory: where are we at, where should we go and what challenges lay ahead?

    Arnholtz, Jens & Refslund, B., 2024, (Accepteret/In press) Workers, Power and Society - Power Resource Theory in Contemporary Capitalism. Arnholtz, J. & Refslund, B. (red.). New York: Routledge

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Udgivet

    Conclusion: Center-Periphery Bargaining in the Age of Democracy

    Mueller, S., Siroky, D. & Hechter, M. N., 5 dec. 2016, I: Swiss Political Science Review. 22, 4, s. 625-630

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Conclusion

    Yemini, M., Maxwell, Claire & Lubienski, C., 2022, The Rise of External Actors in Education: Shifting Boundaries Globally and Locally. Lubienski, C., Yemini, M. & Maxwell, C. (red.). Bristol: Bristol University Press, s. 212-219

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...432 433 434 435 436 437 438 439 ...513 Næste