Multiple theoretical and conceptual frameworks for understanding 'international education'
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | International Studies in Sociology of Education |
| Vol/bind | 30 |
| Udgave nummer | 3 |
| Sider (fra-til) | 237-240 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 0962-0214 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 3 jul. 2021 |
ID: 291021944