Education for social change and pragmatist theory: five features of educative environments designed for social change
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | International Journal of Lifelong Education |
ISSN | 0260-1370 |
DOI | |
Status | Udgivet - 4 maj 2015 |
ID: 335618671